Segundos Analíticos o de la Demostración

En los "segundos analíticos o analítica posterior", Aristóteles se ocupa de la prueba y de la ciencia. De tal suerte que con ello se confirma el concepto de lógica como doctrina del saber científico, y se vinculan las cuestiones de la metodología y el conocimiento.
La deducción demostrativa como prueba, es para Aristóteles el nervio de la ciencia, ya que ésta se define como el conocimiento por las causas. Por este hecho se puede decir también, que el tratado de los Segundos Analíticos, al estudiar el método científico se le considera como una doctrina de la ciencia.
Tres son las cosas que deben tomarse en cuenta en las demostraciones. Primero la conclusión demostrada, es decir, el atributo esencial del género de que se trata; en segundo lugar, los axiomas, los cuales son los elementos de donde sale la demostración; y en tercer lugar, el género mismo de que se trata, y cuya demostración prueba los atributos y los accidentes esenciales.

Los Paradigmas

Escribe Thomas S Kuhn, lo más importante es que,el pasar un año en una comunidad compuesta, principalmente, de científicos sociales, hizo que me enfrentara a problemas imprevistos sobre las diferencias entre tales comunidades y las de los científicos naturales entre quienes había recibido mi preparación. Principalmente, me asombré ante el número y el alcance de los desacuerdos patentes entre los científicos sociales, sobre la naturaleza de problemas y métodos científicos aceptados. Tanto la historia como mis conocimientos me hicieron dudar de que quienes practicaban las ciencias naturales poseyeran respuestas más firmes o permanentes para esas preguntas que sus colegas en las ciencias sociales. Sin embargo, hasta cierto punto, la práctica de la astronomía, de la física, de la química o de la biología, no evoca normalmente, las controversias sobre fundamentos que, en la actualidad, parecen a menudo endémicas, por ejemplo, entre los psicólogos o los sociólogos. Al tratar de descubrir el origen de esta diferencia, llegué a reconocer el papel desempeñado en las investigaciones científicas por lo que, desde entonces llamo "paradigmas". Kuhn define a los paradigmas: como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.